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Regreso a Clases

Una rutina sin estrés para el regreso al colegio

Por: Alicia Ogwynn y Consuelo Mora

Publicado en: Latin People News Magazine (digital version)

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backtoschoolRetomar las clases puede ser tanto divertido como estresante. Por dónde comenzar? Que incluir? Y que considerar? Todas estas son preguntas que necesitamos hacernos antes de empezar la nueva jornada escolar, o sino la transición del verano al colegio puede ser abrumadora.

De la forma en que comienza el día, será un precedente para el resto del día. Cuando nuestras mañanas son calmadas y predecibles estamos más equipados para maximizar los beneficios del día. Lo más importante que debemos tener en cuenta es que los niños funcionan mejor cuando tienen rutinas. Las rutinas son basadas en la edad y el nivel de expectación de sus padres. Las rutinas necesitan también ser flexibles y permitir algunos ajustes menores o cambios a medida que el niño crece o cosas impredecibles suceden; como un visitante inesperado o un cambio a última hora. Cuando los niños y adultos tienen una idea clara de que hay que hacer en el día, tomamos mejores decisiones y podemos llevar una vida más organizada y balanceada.

Back to School

Published in: Kiddos Magazine Miami 

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Revolución Educativa

Por: Nicolas Pinzon

Publicado en: Latin People News Magazine (Version digital) 

Alrededor del mundo, los latinos estamos generando cambios y desarrollos que afectan al mundo social y económicamente. Cuando pensamos en cambios, es muy fácil encontrar ejemplos de cambios tecnológicos, y de cómo las diferentes industrias han evolución a raíz de estos cambios. 

Todo ha cambiado, la manera en que nos comunicamos, la manera en que manufacturamos, y la manera en que trabajamos juntos. Todo ha cambiado, excepto la educación. Hoy en día, la educación tradicional funciona igual que hace más de 200 años, cuando la revolución industrial pedía trabajadores uniformes que sabían obedecer ordenes sin cuestionar el porque ni el proceso. El mundo de hoy pide un individuo totalmente diferente. 

La educación en la era de la inteligencia

By: Gilberto Pinzon

Published in: Latin People News Magazine (digital version)

Bienvenidos queridos lectores a esta su columna en la cual propondremos mensualmente aquellos temas relacionados con la educación.

Desde hace varios años ya, venimos transitando este apasionante e importantísimo campo de la educación, no solo como estudiantes en años tempranos de colegio, sino también como universitarios, profesores, fundadores de varios colegios en Latino América y los Estados Unidos, desarrolladores de currículos, capacitadores, panelistas, conferencistas internacionales, pero sobre todo, como constantes entusiastas del aprendizaje permanente y del auto desarrollo profesional.

Algunos de ustedes se estarán preguntando el porqué del nombre de esta columna “La educación en la era de la Inteligencia”. Déjenos contestarles contándoles una corta historia. En abril del 2009, el Doctor David Perkins, profesor de la Universidad de Harvard y uno de los padres del “Proyecto 0” y “Pensamiento Visible”, nos visitó en uno de nuestros prescolares en la ciudad de Weston, FL. Al culminar la visita y gratamente impresionado con su experiencia, El Doctor Perkins nos sugirió participar en la Conferencia Mundial de Pensamiento ICOT 2009 a realizarse en Kuala Lumpur Malasia. En dicha conferencia nos encontramos con las personalidades más importantes en la actualidad en el tema del pensamiento; Howard Gardner, Edward de Bono, y Tony Buzan entre muchos otros.

Happy and Healthy Kids

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Having a clear, well-established routine is the way to build a self-confident, independent, and organized little one.

 English

How do parents raise a happy and healthy child? Children will need to have a strong routine. Once children have established a healthy routine, they begin to test boundaries and having clear stable boundaries, is the key element in positive discipline.

Having a clear, well-established routine is the way to build a self-confident, independent, and organized little one. They will build healthy habits of mind, good behaviors, and develop a sense of structure that they will use for the rest of their lives. In addition to building structure and routines, studies show that when children extend past the boundaries, it is highly effective to take this initiative to teach them the concept of cause and effect through positive discipline. One aspect of this routine affects the other and leads to more positive behaviors and a responsible, autonomous child. Once children feel safe and secure, they can open their minds up to learning new concepts. As parents, we make it our goal to instill in them the passion to always want to learn knowledge. What a wonderful gift to give your child!

To gain more guidance on these topics and others, an excellent resource is First Steps International Academy in Weston. There, they help guide children based on these very philosophies. Why? Because they have been proven to work, and they have a highly educated and devoted staff to be there for you every step of the way, you have nothing to lose and everything to gain.

 

 Spanish

Como criar hijos felices y saludables? Los niños necesitaran tener una fuerte rutina. Una vez los niños han establecido una rutina saludable ellos comenzaran a probar los límites y tener claros estos límites es el elemento clave de la disciplina positiva.

Tener clara una rutina establecida es la forma de crear niños seguros de sí mismos, independientes y organizados. Ellos construirán hábitos de mente saludables, buenos comportamientos y desarrollaran unas bases sólidas que usaran el resto de sus vidas. Los estudios muestran que cuando los niños se pasan de los límites establecidos, es muy efectivo aprovechar estas circunstancias para ensenarles el concepto de causa-efecto a través de una disciplina positiva. Un aspecto de esa rutina afecta el otro y conduce a un comportamiento mas positivo y un niño autónomo y responsable. Cuando el niño se siente seguro y saludable, abre su mente para aprender nuevos conceptos. Como padres cumpliremos nuestro propósito al inculcarles la pasión por el aprendizaje.

Para obtener más información sobre estos temas y otros, una excelente fuente es First Steps International Academy en Weston. Ellos ayudaran a guiar a los niños basados en esta filosofía. Porque? Por qué han probado que funciona, además de tener un equipo altamente calificado y dedicado que estará con usted en cada etapa del proceso. No perderá nada, consúltelos.        

 

 

 

What do they need to know to be successful in school and in life?

How are you preparing your little ones for an exponentially expanding world? What do they need to know to be successful not just in school, but in life? Now's the time to find out!

We understand how to get to know each child in such a way, we are maximizing their potential to learn by individualizing our curriculum to meet them as they are, a unique individual.

Did you know that in today's society the demand for jobs is changing? Computers are becoming so advanced, they are taking over the jobs we once thought were in demand. How are your children going to compete with that? What jobs are going to be available when they are ready to enter the workforce?

Here at First Steps International Academy we are not just a culture of learning, we are instilling in children during the early, formative years, powerful critical and analytical thinking skills that cannot be mimicked by computers. We are aware of the evolution of technology, we are also aware of the evolution of the brain and how to maximize it's capacity. We are a team of professionals devoted to expanding the minds of young children, to set the foundation now, that will be the building blocks of their lifelong passion for learning at a highly analytical capacity. Imagine the possibilities!

El Poder de Hacer el Pensamiento Visible

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El siglo 21 llego con unos mensajes muy claros para el mundo: la educación debe renovarse y lo que construimos en la infancia será el fundamento de lo que somos y haremos en el futuro. Neurólogos, psicólogos, y científicos de múltiples disciplinas no paran de darnos evidencias científicas y nuevos descubrimientos sobre el potencial de nuestro cerebro, la mente y como esto afecta la forma en que aprendemos desde la infancia.  No es un secreto que nuestra profesión como maestras jardineras ha ido tomando un rol mucho más importante. Estamos formando cerebros. Somos formadoras de los pilares de cada individuo; las maestras jardineras tenemos un rol transformador de culturas!

Inclusión, una nueva frontera educativa que ve la diversidad como una fortaleza.

Una entidad educativa que se llame de inclusión, es aquel lugar que sirve cierto número de estudiantes que a su vez representan un amplio espectro de estilos y necesidades de Aprendizaje.

Múltiples investigaciones sobre el cerebro, la mente y la educación nos han demostrado que para aprender no existe un método único, o un estilo único y mucho menos un ritmo único. Independientemente de las habilidades, cada uno de nosotros tiene diferentes intereses, experiencias previas, estilos de vida, entornos socioeconómicos, y herencias culturales. Adicionalmente tenemos formas diferentes de pensar y procesar las ideas que nos hacen tener fortalezas y debilidades en diferentes áreas. Esto sucede de igual manera con nuestros estudiantes. La educación entonces, no puede pretender darse con un patrón único, a un ritmo único con resultados similares para todos.

Inclusión es entonces un acuerdo filosófico que reconoce el derecho a darle la bienvenida y sentido de pertenencia a todos los estudiantes no importa sus diferencias y necesidades. No es un dogma a seguir, es un marco que integra de manera flexible diferentes estrategias para cubrir las necesidades de cada uno de nuestros estudiantes. La inclusión provee un ambiente cuidadoso, respetuoso y de apoyo donde se comparten las siguientes creencias:

Culture; The Most Important Subject your Child might Never Learn in School

It is well known that people’s behavior is strongly influenced by their learned values, attitudes, goals, and practices - all which are elements of culture. Yet, though education, at its core, is meant to produce the most suitable individuals for society, the active development of culture in children, which entails moral, social, and cognitive skills, is largely ignored in today’s educational system.

When children are born, they base their entire perception of right and wrong on rewards and punishment. Depending on how others react to their behavior, children understand a conduct as acceptable or unacceptable. However as children mature, they begin to acquire autonomy - the ability to make decisions and govern themselves. With this ability, children start making choices not based on fear or desire of a certain consequence, but based on their individual perception of what is right or wrong. Consequently, they start exercising moral and intellectual thought processing - both of which are crucial components of a good culture.

Motivating Children to Learn Through Gardening and the 5 Senses

As a result of utilizing the sensory garden as an extended classroom, children were able to participate in a wide range of sensory experiences from education to relaxation.

It has always delighted me how children have this amazing sense of “awe” and are able to see and enjoy every minute of their journey in the discovery of the world. Children learn about the world they live in through their 5 senses. They notice the intricate colors and patterns of a butterfly’s wings as it basks under the sun’s heat. They taste the various flavors of an ice cream cone with every bite they take. They smell the fragrance of a flower as it wafts through the air. They immediately differentiate between rough and smooth by touching the underside of a sunflower. Hearing the sound of a bird can stop them in their tracks and immediately make them lose their concentration, generating thousands of questions in them.

 

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We created a Sensory Garden because children need to be exposed to hands on experiences in order to learn through their 5 senses and the sensory garden created the perfect environment to do just that. Rest assured that you don’t need a large patch of land to have a sensory garden. Our sensory garden is located on a patio outside a classroom. Many plants and vegetables lend themselves to container gardening, with some imagination, a little research and lots of enthusiasm you are on your way.

 

Education First named in the Inc. 5000 list of fastest growing private companies in America

Edu1st, a company that stands out for its Revolutionary 21st Century Early Childhood Education program, ranked 46 on the list of the nation’s fastest growing education companies.

Weston, Fl, September 29, 2009 -- Education First Inc (Edu1st), a company that stands out for its Revolutionary 21st Century Early Childhood Education program , was recently named in the 2009 Inc. 5000 list of the nation’s fastest growing private companies. Inc. magazine ranked Education First No. 46 on the “Inc. 5,000” list of the nation’s fastest-growing privately held education companies. Moreover, Education First was ranked No. 3,693 on the third annual overall list.

 

Inc 5000

Edu1st not only offers an outstanding educational program for children, but also incorporates continuous professional development for its staff by proving them with top of the line training on Thinking, creativity and routines, to keep their team up to date with what is going on in the world, the 21st Century skills and personal and professional growth. Edu1st is also committed to parents, offering on-going parental conferences and workshops open to the community, offering free conferences on the skills needed to be competitive in this century. And last but not least, Edu1st goes beyond offering consulting services to international schools and businesses interested in leadership skills, thinking skills, conflict resolution and strategy for the work force and cultures of learning for the 21st century.